Сценарий для детей в начальной школе «Встречаем Пасху»

Ведущий . Здравствуйте, дорогие ребята! Милости просим! Пасху открываем, праздник начинаем!

Петрушка . Посмотрите на улицу. Ушли зима в седые дали, и пришла долгожданная весна. Природа стала просыпаться ото сна, шумит вдали зеленый лес, и солнышко светит с небес. А вместе с весной пришла и Пасха .

Дети поют песню «Пасхальная весна».

Слышится звон колокола.

Ученик (читает стихотворение С. Есенина).

Пасхальный благовест

Колокол дремавший

Разбудил поля,

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

Понеслись удары

К синим небесам,

Скрылась за рекою

Белая луна,

Звонко побежала

Резвая волна.

Тихая долина

Отгоняет сон,

Где-то за дорогой

Замирает звон.

Ведущий. Ребята, когда вам сказали «Христос воскрес», что ответить нужно?

Дети. Воистину воскрес!

Петрушка. Ребята, давайте встретим весну, Пасху позовем.

Игра «Весенние ворота»

Все ребята делятся на две группы (не имеет значения, сколько человек будет в каждой группе). Они выполняют указания ведущего.

Петрушка . Несколько ребят построят ворота (выходят ребята, которые построят ворота): встаньте цепочкой, возьмитесь за руки и поднимите их вверх, у вас получится много маленьких ворот, которые то закрываются, то открываются.

Ребята руки поднимают или опускают по жесту ведущего: взмах левой рукой — ворота открылись, взмах правой рукой — ворота закрылись.

Теперь попрошу выйти всех остальных ребят. Вы будете детишками весны. Бегайте, гуляйте, играйте на полянке, и как только ворота откроются, быстро перебегите на другую сторону. Тот, кто не успел перебежать, ждет, когда откроются ворота.

Игра «Как получается ручей»

Ведущий. Весной птицы поют, солнышко пригревает все сильней, снег тает, появляются ручейки. А ручейки появляются из капелек. Дети весны, превращайтесь в маленькие капельки на полянке. Ворота отходят в сторону.

Вот каждая капелька нашла себе место на поляне и греется на солнышке, высматривая себе другую капельку. И вот она соединилась с другой капелькой, с третьей, и это уже не капельки, а ручьи.

Под музыку капели ребята разбегаются в разные стороны и движутся поодиночке. На сигнал ведущего: «Капелька увеличивается!» ребята становятся парами и продолжаются двигаться по сцене. На очередной сигнал образуются тройки ребят и т д. В конце игры получается один большой ручей.

Ведущий. Ребята возьмите колокольчики и звоните так, чтобы слышно было, как бегут ручьи.

Ребята звонят в колокольчики.

Игра «Горные ручьи»

Петрушка. Самые большие ручьи образуются в горах. Они называются горные реки. Ребята, которые строили ворота, будут теперь возвышать горы. А наш большой ручей превратится во много горных рек.

Ребята-горы, взявшись за руки, образуют большой круг. Все реки находятся внутри круга. Пока звучит музыка, ребята-ручейки стараются пробиться сквозь гору. Музыка остановилась. Тот, кто прошел сквозь гору, присоединяется к «горе». Таким образом гора увеличивается. Игра продолжается до тех пор, пока не останется 2-3 ребенка.

Ведущий . Пришла весна, журчат ручьи, а солнышка не видно. Ребята, давайте солнышко разбудим. Крикнем все вместе: «Солнышко, солнышко, выйди скорее, будь к нам подобрее!»

Все зовут солнышко. Выходит девочка в костюме солнышка, в руках держит пасхальное яйцо.

Солнышко. Здравствуйте, ребята. Поздравляю вас с Пасхой. Счастья всем желаю и яйцом пасхальным угощаю.

Солнышко передает яйцо Петрушке.

Петрушка. А что это за штука — яйцо? Что у него внутри?

Ведущий. Яйцо — это символ надежды, символ новой жизни. Одна из легенд гласит, что наша планета тоже появилась из яйца. Из нижней части яйца образовалась Земля-матушка, а из верхней — свод небесный. Из желтка появилось красно солнышко, а из белка — ясный месяц и звезды.

Петрушка . Вот какая интересная легенда! Но почему яйцо красное?

Выбегает девочка-курочка. Зовет цыплят.

Курочка . Цып, цып, цып. Деточки мои, собирайтесь. Расскажу я вам сейчас замечательный рассказ.

Выбегают цыплята и садятся в полукруг возле курочки.

Курочка. Эту историю мне рассказала моя прабабушка. Случилось это очень давно. Мария Магдалина взяла белое круглое яйцо и подарила его римскому царю Тиберию на Пасху. При этом проговорила: «Христос воскрес», — и пояснила, что Христос восстал из гроба, как цыпленок, который вылупится из этого яйца. Царь взял подарок, задумался и ответил: «Не поверю, пока сам не увижу чуда. Это все равно, что яичко превратится из белого в красное». Яйцо будто услыхало слова царя. Оно запылало ярко-красным цветом в его руках. Тиберий испугался: «Это чудо из чудес! Спорить я с тобой не буду. Христос воистину воскрес!»

Цыплята (бегая). Христос воскрес! Христос воскрес!

Все вместе . Христос воистину воскрес!

Петрушка. Давайте поиграем.

Конкурс «Пасхальное яйцо»

Каждый участник при помощи красок и кисточки разрисовывает яйцо. Победитель тот, у кого получится самое красивое яйцо.

Конкурс «Катись, яйцо»

Каждый игрок берет вареное крашеное яйцо. Цвет скорлупы не должен быть одинаковым. Игроки катают яйцо. У кого яйцо укатится дальше, тот выиграл.

Эстафета «Бег с яйцом»

Участвуют две команды с одинаковым количеством ребят. Каждой команде дается ложка и вареное яйцо. Надо яйцо положить в ложку и пробежать с ним определенную дистанцию — туда и обратно. Затем яйцо передается другому участнику из команды, и он отправляется в путь. Выигрывает та команда, которая не уронит яйца и первая закончит эстафету.

Ведущий . Поиграли. А теперь прошу за стол крашеные яйца с куличами кушать да Пасху праздновать.

Существуют особые игры, в которые в старину играли на Пасху и в пасхальную неделю юноши и девушки, дети и взрослые. Давайте и мы вспомним их и от души повеселимся.

«Где коки паришь?»

Ребята раскладывают на столе принесённые яйца и накрывают их шапками. На столе лежат так же шапки под которыми ничего нет. Затем шапки водят по столу. Один из участников игры в это время находится в другой комнате. Его зовут и спрашивают: «Где коки паришь?» Водящий и, если там есть крашенки, забирает их себе. Игра продолжается до тех пор, пока все крашенки не разберут. Кто удачливее, у того больше всех яиц

Юла

Соревнуются, чьё яйцо будет дольше крутиться. По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше крутится, тот и победитель, он забирает яйцо проигравшего.

«Катание пасхальных яиц»

Ведущий собирает две команды по пять человек. Каждой выдается одно пасхальное крашеное яйцо. На расстояние 4-5 метров от каждой команды ставят стул.

Каждый участник должен аккуратно, не разбив яйцо, докатить его руками до стула, обойти стул вокруг и вернувшись назад, передать яйцо следующему члену команды. Та команда, все участники которой первыми прокатят яйцо, побеждает.

«Катание яиц»

На столах стоят лотки с желобками. Надо покатать по этим желобкам крашеные яйца. Катая свое яйцо по желобку, постарайтесь разбить другие яйца. Выигрывает тот, чье яйцо останется целым.

«Катание яиц»

Играющие садятся у стен комнаты друг против друга и катают крашенки. Крашенки сталкиваются. Чьё яйцо разбивается, тот отдаёт её сопернику.

«Катание яиц»

«Катание яиц»

Устанавливали деревянный или картонный «каток». Принцип игры тот же.и вокруг него освобождали ровное место, на котором раскладывали крашеные яйца, игрушечки, незамысловатые сувениры. Играющие дети подходили по очереди к «катку» и катили каждый свое яйцо по желобкам с наклоном. Выигрышем становился тот предмет, которого яичко коснулось.

«Боулинг по-русски»

По периметру стола поставлены призы: свистульки, пряники, конфеты, солдатики, матрешки, куколки, киндер-сюрпризы. Задача играющих - своим яйцом выбить ту вещь, которая понравилась. Катать надо по очереди. Каждый играющий получает тот приз, который он выбил со стола своим яйцом. Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбиты все призы.

«Пасхальные подарочки»

На полу расставлены различные маленькие подарки-сувениры. Участвуют все желающие. Ведущий дает участнику пасхальное яйцо. Нужно прокатить его по полу, сбив любой подарок – это и есть приз.

Конкурс на самое необычное, красивое яйцо

Предложите детям сваренные, выдутые яйца, либо яйца из пластмассы, пищевые и неорганические красители, листья и травинки, наклейки, т.е. все то, что (как вам кажется) поможет детям в исполнении их творческих замыслов. Пусть в этот день дети подарят свое яйцо, кому захотят, и скажут слова «Христос воскрес». Тем самым они усвоят один из пасхальных обрядов.

«Укрась пасхальное яйцо»

Участвует два человека, каждому из которых дается один воздушный шарик и наборы пасхальных наклеек. За минуту они должны украсить свой шарик – «яйцо» наклейками. Тот, кто наклеит их больше соперника, тот победил.

«Поиск пасхальных яиц»

Собиравшиеся на Пасху дети очень любили искать яйца в квартире или в саду. Кто-нибудь из старших заранее прятал картонные, бумажные или пластиковые яички с сюрпризами. Чтобы получить сюрприз, надо было отыскать яйцо. Если детей было много, они делились на «команды», и каждая команда старалась выиграть, найдя как можно больше яиц в отведенное для этого время.
Искать яйца помогут детям записки, в которых вы указываете (иносказанием) место, где спрятано следующее яйцо. Всего команде нужно набрать, например, 4 яйца. Значит должно быть 4 записки-подсказки, каждая из которых обнаруживается с вновь найденным яйцом. Какая из команд окажется сообразительнее и быстрее?

Бой крашенками

Играющие выкрикивают: «Раз, два, три! Моё яйцо, окрепни! К бою готов!» Игроки бьют крашенками любой стороной, обычно острой. Чьё яйцо разобъется, или даст трещину, тот проигравший.

Стук и я выйграл

Два человека берут по одному яйцу и ударяют острыми концами. У кого разобьется — тот проиграл, а выигравший получает очко. Из всех пар кто окажется победителем?

Эстафета «Пасхальный стол»

Участвуют 2 команды. В зависимости от количества участников определите и придумайте этапы эстафеты. Например.

1-й этап
Первый участник добегает до стола (удаление 5-6 метров). Ему необходимо очистить яйцо, сваренное на пасху и окрашенное, съесть его (поставьте соль, теплый чай, чтоб можно было запить), скорлупу сложить в спичечный коробок, закрыть его и вернуться с ним обратно.

2-й этап
Второй участник, добежав до стола, должен аккуратно порезать кулич, уложить его на тарелке кусочками.

3 этап
Третий участник готовит пасху из предложенного набора продуктов: творога, масла, изюма, сливок.

4 этап
Четвертому участнику даются ложка и яйцо. Он должен подкатить к «Пасхальному столу» по бумажной дорожке ложкой яйцо. А пятый участник должен подкатить яйцо носом.. Вы можете продолжить количество этапов эстафеты сами.

«Веселый хоровод»

На Пасху было принято петь веселые песни и водить хороводы. Сейчас и мы попробуем восстановить эту традицию.

Все гости встают в большой круг, в центре которого ведущий с корзинкой пасхальных яиц. Ему завязывают глаза. Звучит любая веселая народная музыка. Хоровод движется по часовой стрелке, а ведущий кружится на месте против часовой стрелки.

Музыку неожиданно выключают. Ведущий и хоровод останавливается. Напротив кого остановился ведущий, тот должен выполнить любое несложное задание, которое предлагает ведущий, а за это получает пасхальное яичко.

«Пасхальный звон»

Во время праздника Пасхи на Руси звонили колокола во всех церквях.
В игре участвуют несколько человек. Каждый выбирает, предложенный ведущим листок с названием песни, например, «Вечерний звон», «Колокольчик», «По дону гуляет» или любые другие мелодичные русские народные песни.

Нужно не спеть выбранную песню, а изобразить колокольный звон, произнося вместо слов «Бом-бом-бом» или «Динь-динь-динь». Тот, кто более точно исполнит мотив и сделает это интересно и весело, побеждает.

Праздничные , Рождество и другие.

В преддверии древнейшего христианского праздника Пасхи, который состоится в этом году 16 апреля, предлагаем вам интересный под названием «Путь к Пасхе». Он представляет собой постановку со стихами и песнями, а также с важной информацией о православных праздниках, предшествующих Воскресению Христову.

Сценарий праздника Пасхи в школе - поможет в увлекательной форме познакомить школьников с традициями празднования Пасхи, а форма театрализованной постановки вызывает очень живой интерес к православным праздникаам и даст заряд позитивного и доброжелательного настроя, как "артистам", так и зрителям.

Сценарий праздника Пасхи для школьников.

Действующие лица

1-й и 2-й ведущие
Нянюшка
Царевна
Царевич
3 девочки боярышни
3 мальчика-боярина
Мальчики-стрельцы
Дети-чтецы

1-й ведущий Знаете ли вы, какой православный праздник самый главный? Конечно, это Пасха!

2-й ведущий В этот день воскрес Господь Иисус Христос! Он победил смерть и заповедал нам новую, радостную, святую жизнь, которая никогда не кончится.

1-й ведущий На Руси издавна Пасха была не только самым главным, но и самым любимым праздником. Готовиться к ней начинали заранее, с самого начала Великого поста.

Давайте заглянем в царские палаты Московской Руси конца XVI-начала XVII века и узнаем о том, как в старину готовились к Пасхе и праздновали Пасху на Руси.

Палаты царевны. Появляется нянюшка.

Нянюшка

Царевна-матушка! Вставать пора. Последний день Масленицы сегодня - Прощеное воскресенье.

На зов нянюшки выходит царевна.

Царевна

Вечером сегодня будем испрашивать друг у друга прощение, чтобы с радостью, без обид на сердце в Великий пост вступить.

Нянюшка

Сорок дней поста пройдут, а там - и Пасха.

Прости меня, нянюшка, что ленюсь и не слушаюсь иногда.

Бог тебя простит, и я прощаю. Ты, тоже, матушка-царевна, меня прости.

Царевна

Бог простит, нянюшка, и я тебя прощаю. (Обнимает нянюшку.)

Входит царевич .

Нянюшка

А вот и Царевич-батюшка наш пришел.

Царевич

Доброе утро, нянюшка! Доброе утро, сестрица!

Как это вы так легко можете попросить прощение? Я вот, даже, если виноват, никак не могу прощения просить. Вину свою поправить могу… А прощения просит, ох, как мне трудно…

Реплики следующего диалога Царевны, Нянюшки и Царевича строятся на основе стихотворения В. Афанасьева "Трудно сказать: "Прости!".

Царевна

Трудно сказать: "Прости" -

Что это за мученье -

Как в половодье грести

Против теченья.

Нянюшка

А ты помолись, тогда

Станет вода стыда,

Станет вода гордыни,

И скажешь, себя виня:

"Не прав я, прости меня,

Будем друзьями отныне".

Царевна

Если лгал, то больше не лги…

Царевич

Господи, помоги!

Царевна

Если подняться лень до зари…

Царевич

Господи, ободри!

Царевна

Если к задаче ищешь ключи…

Царевич

Господи, научи!

Царевна

Если вспыхнуло солнце в твоей судьбе…

Царевич

Господи, слава Тебе!

Нянюшка

Бог благословит вас, детушки, на Великий пост.

Хор исполняет песню "Прощеное воскресенье"

(сл. и муз. Л. Ершовой)

Прощеное воскресенье

Небу светло от звезд,

Сердцу легко от слез.

В воздухе звон прощальный -

Завтра Великий пост.

Все замело пути,

Трудно будет идти.

Перед дальней дорогой

Скажем друг другу: "Прости!"

Припев:

Крепко сожмем объятья

И все друг другу простим.

А завтра, сестры и братья.

А завтра, сестры и братья.

Нам в путь нелегкий идти,

Нам в пост Великий идти.

Тихо лампаду зажгу,

К Господу припаду:

Благослови меня, Боже,

Я в путь нелегкий иду.

Дай мне силы терпеть,

Дай мне силы идти.

Научи меня, Боже,

Тихо сказать: "Прости!"

Припев.

Царевич

Вот и наступило время долгожданное предпасхальное - Великий пост.

Нянюшка

Пост разумным не в тягость, а в радость!

1-й мальчик-стрелец

А с весной к нам пост приходит,

В жизни новый чин заводит.

В храме - свечи, ладан росный

И слова Триоди постной.

2-й мальчик-стрелец

Март сменяется апрелем,

Утро тонет в птичьих трелях,

С нами чудо из чудес -

Благовещенье с небес.(Высоцкая)

На сцену выходят три мальчика-боярина.

Дети читают стихотворение "Благовещение" иеромонаха Димитрия (Захарова)

1-й мальчик-боярин

Капели… Солнечно, привольно…

Примет весны не перечесть,

И в перезвоне колокольном -

Благая весть, благая весть!

2-й мальчик-боярин

…Мир изнывал от страсти смерти

Но вот однажды на заре

Лучом таинственным бессмертья

Вдруг озарился Назарет.

1-я девочка-боярышня

Здесь ангел Божий о спасенье

Пречистой Деве возвестил,

Отсюда благовест весенний -

Начало всякого пути.

2-я боярышня

И, слыша в звоне колокольном

Благую радостную весть,

Весны вдыхаю воздух вольный…

Есть жизнь, весна, надежда есть!

Царевна

Нянюшка, а расскажи нам о празднике Благовещения.

Нянюшка

В день Благовещения мы вспоминаем, как сошел на землю вестник Божиих тайн - Архангел Гавриил - и принес Деве Марии благую весть о том, что Ей суждено стать Матерью Сына Божия - Спасителя мира.

Смиренно приняла Дева весть, ответив Архангелу: "Да будет Мне по слову твоему".

Царевич

А что, нянюшка, привезли ли в этом году во дворец птичек благовещенских, для того, чтобы мы выпустить их могли?

Нянюшка

Добрая это традиция - выпускать на волю птичку в день Благовещения. Вот отроки боярские идут, в клетках у них птички.

На сцену выходит еще несколько боярских отроков и отроковиц в руках у них деревянные и глиняные игрушки-птички, имитирующие настоящих птиц (может быть, у кого-то в руках и клетка с птичками).

Звучит фонограмма "птичий щебет".

Царевна

Ой, мой вот тот чижик будет!

А я вот этого снегиря выпущу!

Царевич и Царевна читают стихотворение В. Афанасьева "Благовещенский обычай".

Какой это добрый обычай!..

Вот клетка: в ней птичка, а я…

Кто я? Не тюремщик ли птичий -

Пусть на три каких-нибудь дня?..

Царевна

Здесь важный снегирь и синица,

Щегол и задумчивый чиж, -

Недолго им в клетке томиться,

До дня Благовещенья лишь!

Царевич

И вот отошла Литургия.

Как радостен праздничный звон!

Простите меня, дорогие,

За этот трехдневный полон:

Царевна

Летите в лазури лучистой,

Где столько простора крылу,

И там Приснодеве Пречистой

Все вместе воспойте хвалу!

Боярские мальчики читают стихи.

1-й мальчик-боярин

В чужбине свято наблюдаю

Родной обычай старины:

На волю птичку выпускаю

При светлом празднике весны.

Я стал доступен утешенью:

За что на Бога мне роптать,

Когда хоть одному творенью

Я мог свободу даровать! (А.С. Пушкин 0

2-й мальчик-боярин

Вчера я растворил темницу

Воздушной пленницы моей:

Я рощам возвратил певицу,

Я возвратил свободу ей.

Она исчезла, утопая

В сиянье голубого дня,

И так запела, улетая,

Как бы молилась за меня. (Ф. Туманский )

Отроки и отроковицы уходят со сцены.

Хор исполняет песню "Благовещенское солнышко"

(сл. и муз. А. Крячко).

После исполнения песни выходит нянюшка с большим букетом вербных веточек.

Нянюшка

Уж, и пост к концу подходит. Вербное воскресенье празднуем.

Мальчики-стрельцы вывозят на сцену обитые красной тканью с золотой тесьмой саночки, на которых укреплено вербное дерево, красиво украшенное вырезными листочками, бумажными и матерчатыми цветами, орехами, восковыми или пластмассовыми фруктами.

Нянюшка

Посмотри-ка Царевна-матушка, какая верба! Вот красавица! Вся в золотых листиках, цветочки - как живые!

Выбегает Царевна, разглядывает вербу.

Царевна

Ой, какая красивая! Чего только на шелковых шнурочках не понавешено: и яблочки наливные, и изюм, и орехи грецкие - самые крупные!..

Вбегает Царевич.

Царевич

А на площади-то на соборной: какая верба стоит! Дворцовые сторожа за ней далеко ходили.

Звучит фонограмма колокольного звона.

Царевич

Вербу везут! Вербу!

Смотрите-ка, рядами дьяки и бояре идут с пальмовыми ветвями в руках.

Нянюшка

Какая верба на санях! Царская верба! Украшена дивно!

Царевна

Вот постарались мастера и художники! Целую неделю над вербой хлопотали: золото да цветные краски на перила и столбики вокруг вербы накладывали. Целый день да целую ночь на шелковых шнурах яблоки, изюм, виноград да орехи развешивали. Изюму на вербу целый пуд пошел, грецких орехов - тысяча.

Царевич

А звезд-то каких медных для вербы нарезали!

Входят боярские отроки и отроковицы.

1-я девочка-боярышня

Стоит верба в санях, зеленуется!

На ней цветики, будто из земли только что повыросли. Яблок и груш румяные щечки и всякая снедь сладкая из-за зеленых листиков выглядывает, оранжевые апельсины и золотые лимоны красуются!

2-я девочка-боярышня

А всего краше на вербе - цветок нарядный, что на высоком железном пруту между других цветов посреди саней поставлен. Листики на нем не простые, а золотые и серебряные. Таких цветов, наверно, в небесных садах видимо-невидимо, а на земле только к вербе раз в году и то один такой расцветает.

Царевна

А мальчики-то, певчие как поют!

Хор поет песню "Вербное воскресенье"

(сл. и муз. Л. Ершовой).

Вербное воскресенье

Снова вербы в наших руках,

Господа славят дети,

На осленке Он едет Сам,

Мы Его тоже встретим.

Припев:

Вербное воскресенье,

Всей земли пробужденье,

Божье благословение

Всем полям лесам.

Вербное воскресенье,

В Иерусалиме пение,

Руки с ветвями вербными

Тянутся к небесам.

Царь, Спаситель мира грядет,

Славим Его: "Осанна!"

Он и к нам сегодня войдет

В двери Божьего храма.

Припев.

Ватагой выбегают мальчики-стрельцы разбирают с вербы украшения.

Мальчик-стрелец

Верба, верба - наша пальма -

Ты на вид совсем проста!

Но тобою мы встречаем

К нам грядущего Христа!

Потому и отдаем мы

Каждый год весною вновь

Белой вербе нашу нежность,

Нашу ласку и любовь.

Нянюшка (обращаясь к детям на сцене)

Вот и поднялись мы с вами до самого верха по Лестнице Великого поста. Вот-вот останется позади и последняя ступенька - последняя неделя перед Пасхой. Носит эта неделя название Страстная, потому что именно в эти дни вспоминаются страсти - страдания Спасителя: то, как Он был предан и казнен жестокой казнью - распят на Кресте.

Звучит скорбная музыка .

1-й отрок-рассказчик

После того как Господь предал Свой дух Богу Отцу - умер на Кресте, тело Спасителя сняли с Креста, оплакали, завернули в белые пелены и положили во каменную пещеру. Тяжелым камнем заложили вход в пещеру. Было все это в пятницу.

2-й отрок-рассказчик

В воскресенье же, рано утром, женщины - ученицы Спасителя, плакавшие о Нем в эти дни, пошли к месту погребения Христа, приготовив миро - особое благовонное масло, чтобы помазать им тело Учителя.

Церковь называет этих женщин - Жены-мироносицы.

3-й отрок-рассказчик

Но увидели мироносицы, что пещера пуста. Предстали перед ними два ангела в одеждах блистающих и сказали мироносицам, что Господь воскрес!

1-й отрок-рассказчик

Услышав от ангелов весть о воскресении Христа и увидев опустевший гроб, жены-мироносицы поспешили в Иерусалим, рассказать другим ученикам Спасителя о случившемся.

2-й отрок-рассказчик

Вечером этого же дня сквозь запертые двери явился Христос ученикам. И они увидели своими глазами: Он воскрес!

3-й отрок-рассказчик

Радостные пасхальные песни сменяют в эти дни торжественно-печальные напевы Страстной недели.

1-й отрок рассказчик

Христос воскресе!

Все вместе

Воистину воскресе!

Хор поет песню "Христос воскрес!"

1-й ребенок-чтец

В Воскресения день

Мир ликует кругом,

Светит радость везде

И стучит в каждый дом.

Свое сердце Христу

Ты скорее открой,

Чтоб познать красоту,

Радость Пасхи святой! (Инокиня Ксения )

Звучит фонограмма радостного пасхального колокольного звона.

2-й ребенок-чтец

Хорошо на колокольне

Позвонить в колокола,

Чтобы праздник был раздольней,

Чтоб душа запеть могла.

Будто Ангельское пенье

Этот дивный перезвон

Светлым гимном Воскресенья

Зазвучал со всех сторон. (священник Владимир Шамонин )

В завершение пасхального утренника все вместе, по традиции, поют песню "Пасха. Христос воскрес!"

(сл. Э. Котляр, муз. Л.Ершовой).

(Звучит запись колокольного звона , приглашающая гостей собраться в круг)

Хозяюшка: Здравствуйте люди добрые, гости дорогие . Я поздравляю вас с самым светлым и радостным праздником - Пасхой. Пусть сегодня звенят колокола, пусть звучат песни, пусть все веселятся.

(Звучит русская народная песня «Уж как по мосту, мосточку». Дети подпевают).

Хозяюшка: В России Пасху называли Велик день, Светлый день. У крестьян существовало поверье, что на Пасху солнце играет. И многие старались подкараулить это мгновение. Дети даже обращались к солнцу с песенкой:

Солнышко, ведрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, покатись,

Красное, нарядись!

Молодежь взбиралась на крыши, чтобы встретить солнышко. Пасха была очень большим праздником, длившимся неделю, и вся эта неделя была заполнена различными играми, развлечениями, хождением в гости. На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресеньем Христовым, христосоваться и обмениваться крашеными яйцами. На Пасху разрешалось всем (мужчинам, парням, мальчикам) звонить в колокола, поэтому звучал беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение. А сколько было игр! Вот, например такая игра.

1. "Яичные гонки "

Для игры необходимо 2 сваренных «вкрутую» яйца, 2 столовые ложки.

Игроки делятся на 2 команды. Каждая команда получает столовую ложку, на которую кладется крашеное яичко. Цель - пробежать определенное расстояние (отмеченное флажком или кеглей), развернуться и отдать ложку следующему участнику, не уронив яйцо. Можно усложнить задачу, держа ложку не в руке, а во рту! Выигрывает команда, чьи игроки справятся с заданием быстрее. В качестве призов победителям можно подготовить шоколадные яички.

Ведущая. Пасха не бывала без качелей: едва ли не в каждом дворе устраивали их для детей, а в традиционном месте - на деревенской площади или ближайшем выгоне - загодя вкапывались столбы, навешивались веревки, прикреплялись доски - возводились общественные качели. Качались решительно все.

Возле качелей образовывалось нечто вроде деревенского клуба: девушки с подсолнухами, бабы с ребятишками, мужики и парни с гармониками и тальянками толпились здесь с утра до ночи. Одни только глядели да любовались на чужое веселье, другие веселились сами. Первенствующую роль занимали девушки, которые без устали качались с парнями. Качаясь, они приговаривали.

1-я девушка. Покачнуся высоко,

Увижу далеко,

Где мой братка гуляет,

Червоное яйко катает.

2-я девушка. На святой неделюшке

Повесили качелюшки.

Сначала покачаешься,

Потом и повенчаешься.

3-я девушка. На горе стоят качели,

Пойду покачаюся.

Нынче лето погуляю

Зимой повенчаюся.

Ведущий. Гуляния молодежи шли на открытом воздухе: парни и девушки плясали, водили хороводы, затевали игры на лужайках, за околицей, на лесных полянах, в конце деревенской улицы. На середину лужка выходил молодец-запевала и с помощью других начинал песню, приглашая всех присутствующих молодцев. Затем таким же образом вызывали девиц. После этого, взявшись за руки, они образовывали круг, который двигался то в одну, то в другую сторону, и пели.

(Дети образуют круг и поют хороводную песню «Уж мы сеяли ленок»).

2. "Уж мы сеяли ленок" (хоровод)

Уж мы сеяли, сеяли ленок,

Уж мы сеяли, приговаривали,

Чеботами приколачивали:

С боку на бок перворачивали

Ты удайся, удайся, ленок,

Ты удайся, мой беленький ленок,

Лен, мой лен,

Белый лен.

Мы пололи, пололи ленок,

Мы пололи, приговаривали...

Уж мы рвали, мы рвали ленок...

Уж мы мыли, мы мыли ленок...

Мы трепали, трепали ленок...

Уж мы мяли, мы мяли ленок...

Уж мы пряли, мы пряли ленок...

Уж мы ткали, мы ткали ленок...

Песню исполняют живо, в быстром темпе, стоят в кругу и изображают те действия, о которых поется - сеяли, пололи, рвали... и т.д. На слова «Ты удайся, удайся, ленок...» выпрямляются, берутся за руки, стоят в кругу, притопывают (правой-левой, левой-правой ногой в ритме четвертных долей в песне). На слова «Лен, мой лен...» останавливаются, поют медленно, серьезно, как бы заклиная лен.

Ведущая: Наплясались? Ну что ж...теперь давайте в другую игру поиграем. Веками любимой пасхальной игрой на Руси было катанье яиц. Устраивали эту игру так: устанавливали деревянный или картонный «каток» и вокруг него освобождали ровное место, на котором раскладывали крашеные яйца, игрушечки, незамысловатые сувениры. Играющие дети подходили по очереди к «катку» и катили каждый свое яйцо. Выигрышем становился тот предмет, которого яичко коснулось. Вот такие раньше были забавы. Ну а мы с вами иначе поиграем. Играют двое или несколько игроков. Нужно одновременно раскрутить свое пасхальное яйцо. У кого яйцо будет дольше крутиться - тот и выиграл. Победитель заберет яйца проигравших.

3. "Раскрути яйцо".

Ведущая. На Пасху существовал обычай загадывать желания, стоя в церкви на заутрене - утренней службе. Девушки, конечно же, просили о женихах. А еще на Пасху играли в прятки. Кто-нибудь из взрослых ранехонько выйдет, бывало, в сад с большой сумкой подарков, а вернется с пустыми руками... Куда же все подевалось? Тут-то и настает черед юных кладоискателей. Праздничным воскресным утром, едва открыв глаза, они уже бежали в сад. Спешно делились на команды и вперед! Кто больше найдет подарков? Кто ловчее? Мы тоже приготовили вам сюрприз. В холле спрятаны подарки. Командам дается 3 минуты на их поиски. Кто найдет больше спрятанных подарков? Начали!

Ведущая: Одна из самых древних и добрых традиций - выпускать птиц на волю в честь Великого дня. «В небо гляди, как птичка запоет, улетая. Пускай!» - учил дядька маленького Пушкина. Уже взрослый Пушкин пишет:

В чужбине свято соблюдаю

Родной обычай старины:

На волю птичку выпускаю

При светлом празднике весны.

Я стал доступен утешенью,

За что на Бога мне роптать,

Когда хоть одному творенью

Я мог свободу даровать!

Ведущая. К Пасхе каждая семья собирала и окрашивала в луковой шелухе по 100-200 яиц. Их раздавали приходящим похристосоваться детям. В первый день праздника ими разговлялись сами всей семьей. После праздничного завтрака новая игра... В руках у ребятишек пасхальные яички - жалко их просто так кушать... А ну-ка, у кого крепче? Стук-стук! Треснуло яичко - проиграл. Вот смеху-то, детских огорчений и радости! А ну-ка и мы с вами попробуем!

4. "Чоканье яйцами"

Воспитанник: Веселил нас много раз

Русский танец «перепляс»!

Сколько удали, задора,

Сколько радости во взоре!

Выходи смелее, друг!

Плясуны, вступайте в круг!

Воспитанник 2 : Веселей берись за дело,

Так, чтоб все вокруг запело.

Пусть никто не усидит,

Хоть немного подробит.

Под задорную быструю народную музыку все танцуют веселый перепляс.

5. "Перепляс"

Ведущий: Ой, какие вы молодцы, ребята. Как здорово танцевали. А теперь, давайте силушку вашу проверим. У кого легкие самые сильные? Сейчас вам нужно будет силой своего дыхания сдуть эти яйца по желобку. Друг напротив друга встают участники обеих команд, и кто сумеет на чужую сторону яйцо сдуть, тот и победил.

6. "Сдуй яйцо"

Ведущий. Ребята, гости вы мои дорогие, а знаете ли вы, какие слова люди издревле говорили в пасхальный день, вместо "Здравствуйте".? Правильно, один говорил - "Христос Воскресе", а другой отвечал ему "Во истину Воскресе!". Так и у нас с тех пор повелось.

Мы с вами, ой, как позабавились сегодня. Много вы про пасху узнали. Пасха - это время радости, праздник победы над смертью, скорбью и печалью. Я желаю вам надолго сохранить светлое и радостное настроение, пусть душа ваша наполнилась любовью, добротой и надеждой. Спасибо, что пришли к нам сегодня, что были активными, и веселыми. Ну а теперь до свидания, Христос Воскресе!

Пояснительная записка.docx

Юрченко Оксана Сергеевна

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр» Индустриального района, педагог-организатор

«Светлый праздник – Пасха» (праздничная познавательно-игровая программа для детей и родителей)

Основной целью программы является знакомство детей с историей русского народа, с его обычаями и традициями, воспитание чувства любви к своей Родине, укреплению семейных отношений через совместный творческий досуг.

Подготовительная работа :

1. Подбор музыкального оформления.

2. Подбор и подготовка с детьми стихов.

3. Подготовка детьми и родителями плакатов с поговорками.

4. Подготовка элементов костюмов.

5. Подготовка реквизита.

Оформление :

Стена оформлена декорацией деревенского окна. Перед окном оформлен стол /самовар, расписанные чаши с конфетами, сдобой, крашеными яйцами/, над столом «пасхальный венок».

Столы в зале украшены чашами с зелёной травой и писанками.

Список используемой литературы:

Петров В.М., Гришина Г.Н., Короткова Л.Д. Весенние праздники, игры и забавы для детей. – М.: ТЦ «Сфера», 1998.

ООО «АБЗАЦ – К». Весёлый праздник (Сценарии и советы) – Новосибирск: ООО «ТЕТРА – 99», 2001.

Сценарий мероприятия.docx

Действующие лица: ведущий, Шершуня (домовой).

Звучит музыка с колокольным перезвоном.

Ведущий: Христос воскрес, люди добрые!

(Зал отвечает на приветствие.)

Снова пришел светлый праздник христовый – Пасха. Всеми любимый, долгожданный. Народ вереницей в церковь ходит, по старинному обычаю, освятить трапезу пасхальную: куличи, пасхи, яйца.

А у вас куличи в доме есть? А крашенки? А в церкви бывали?

(Зал отвечает.)

Ничего, я думаю, кто в церковь не ходил, тоже Пасху отметил: всей семьей собирались похристосоваться, в глаза друг другу посмотреть, посмеяться. Угощенья отведать. Правильно я говорю?

(Зал отвечает.)

Накрыла на стол крашенки, куличи и прочую снедь выложила. Пока с вами разговаривала, крашенки со стола пропали! Видать, Шешуня, домовой проказит. Он это делать любит, поиграет и отдает, а сейчас прячется где-то. Может, вы мне его позвать поможете?

(Зал отвечает.)

Надо только шепотом позвать его: Шешуня!

Зал повторяет три раза: «Шешуня!» вслед за ведущим, но Шешуня не появляется.

Ведущий: Вспомнила! Постучать же надо.

Наклоняется к полу и стучит. Появляется Домовой Шешуня.

Домовой Шешуня: Чего звали-то? Я крашенки верну. Поиграю маленько и отдам. Не боитесь... Скучно мне, вот и забавляюсь.

Ведущий: Подумаешь, яйца крашенные. А у меня вон, сколько красивых писанок, что глаз не оторвать! А какие еще у детей есть!

(Достает из кармана несколько писанок и обращается к залу.)

Покажите, у кого какие писанки есть?

Шешуня смотрит на поднятые руки с писанками. Бегает по залу, изумляется.

Домовой Шешуня: Ух ты, сколько их кругом! Ой! Какие! А у меня только крашеные. Ничего, я сейчас побегу и отберу у всех писанки...

Пытается отнять писанки, но никто не дает. Возвращается к ведущему.

Ведущий: Да! Одним яичком ни в какие игры не поиграешь. Я предлагаю

тебе выиграть яички у ребят. Например, можно их с горки

покатать, соревнования «волчок» устроить и бой крашенками!

Домовой Шешуня: А давайте поиграем!

Ведущий: Да ты, поди, и играть-то не умеешь!

Домовой Шешуня: А может, вы меня научите?

Ведущий: Давай сначала расскажу о символе праздника.

Яичко по древнему поверью – весь мир наш, вся Вселенная. «До рождения света белого тьмой кромешной был окутан мир. Был во тьме лишь Род – Прародитель наш. Род – Родник Вселенной, Отец богов. Был вначале Род заключен в яйце, был он семенем не пророщенным, был Он почкою нераскрывшейся. Но конец пришел заточению. Род родил Любовь – Ладу-матушку. Род разрушил темницу силою Любви, и тогда Любовью мир наполнится. И родил Он царство небесное, а под ним создал поднебесное. Пуповину разрезал радугой. Отделил Океан – море синее от небесных вод твердью каменной. В небесах воздвигнул три свода Он. Разделил Свет и Тьму, Правду с Кривдою. Солнце вышло из лица Его... Месяц светлый – из груди Его... Звезды частые – из очей Его... Зори ясные – из бровей Его. Ночи темные – из дум Его...

Ветры буйные – из дыхания... Дождь, снег и град – от славы Его... Гром и молния – голос Его... Родом рождены были для Любви небеса и вся поднебесная...

Род рожден собой и родится вновь... Род – что было и то, чему предстоит, что родилось и то, что родится...»

Домовой Шешуня: Вот ведь оно как было у славян...

А по христианскому обряду белое яйцо красным стало после воскресения Христа. Мария Магдалина яйцо белое принесла римскому императору Тиберию с вестью о воскресении Богочеловека. Он не поверил, но на глазах яйцо стало алым. С тех пор яйцо крашенное – символ Пасхи.

Ведущий: Народ придумали очень много игр с крашенками.

Например, соревновались, чьё яйцо дольше всех будет крутиться. По команде дети и взрослые раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше крутиться, тот и победитель, он забирает яйцо проигравшего.

(Проходит игра.)

Много веков любимой пасхальной игрой на Руси было катание яиц. Для игры необходим деревянный или картонный «каток». Чьё яйцо дальше укатиться, тот и победитель.

(Катание яиц.)

Ведущий: А вот ещё одна игра. На столе расставлены призы: свистульки, игрушки, куколки, конфеты. Задача играющих – своим яйцом выбить ту вещь, которая понравилась. Катать нужно по очереди. Начали! Каждый играющий получает тот приз, который он выбил со стола своим яйцом. Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбиты все призы.

(Дети и взрослые выбивают призы.)

Раскладывают на столе принесенные яйца и накрывают их шапками. На столе лежат также шапки, под которыми ничего нет. Затем шапки двигают по столу. Один из участников игры в это время находится вне комнаты. Его вызывают и спрашивают: «Где коки паришь?». Водящий поднимает шапку и, если там есть крашенки, забирает их себе. Игра продолжается до тех пор, пока крашенки не разберут. Кто удачливее, тот домой целую шапку яиц унесет.

(Игра с шапками.)

А ещё на Пасху играли в прятки.

Кто-нибудь из взрослых рано утром выходил в сад с большой сумкой подарков, а возвращался с пустыми руками…

«Детско-юношеский центр»

Индустриального района

« Светлый праздник – Пасха»

(праздничная познавательно-игровая программа

для детей и родителей)

Юрченко Оксана Сергеевна,

Муниципальное бюджетное образовательное

учреждение дополнительного образования детей

«Детско-юношеский центр»,

педагог-организатор

Барнаул, 2012 год