поздравления учителю рисования

Учили нас не только рисовать,
Но видеть мир открытыми глазами.
Нас красоту учили понимать,
И показать одним - двумя штрихами.

Примите ж поздравленья от души,
Творец мазка и линий повелитель
Вам служат кисти и карандаши,
Волшебник, рисования учитель.

Вот альбом и карандаш,
И учитель с нами наш.
Он учитель рисованья,
Он, художник, свои знанья

Нам пытается привить.
Нам «ван гогами» не быть.
Вас сегодня поздравляем,
Светлых красок Вам желаем.

Вы всегда с огромным чувством,
Очень выразительно
Прививали в нас к искусствам
Всем изобразительным,
Развивая наши вкусы,
Трепет поразительный;
Не касалась даже тень
Вашего стремления;
Что ж, примите в этот день
Наши поздравления!

Кто считает, что рисование
Не является важным предметом,
Тот вообще не достоин внимания –
Даже шаржа, не то, что портрета!
Продолжайте же мир наш радовать,
Всех талантом своим удивляя!
Пусть сияет на небе радуга –
Мы сердечно Вас поздравляем!

Мы полюбили акварель
Как только Вы вошли в наш класс.
И мы умеем рисовать
Любой портрет, любой пейзаж.

Спасибо Вам мы говорим,
За то, что живопись мы любим.
Поздравить Вас хотим мы все
И пожелать успехов и здоровья.

Еще несколько лет назад
Не знали мы, как кисточку в руках держать.
Зато сегодня знаем в совершенстве
И красивые вещи теперь умеем рисовать.

Все эти знания мы получили лишь от Вас.
Примите же Вы благодарность нашу.
А также искренние поздравления
В честь праздника, что отмечаем мы сейчас.

Палка, палка, огуречик -
Вот и вышел человечек.
Человечек идет в школу
Учится читать-писать.
Только очень в жизни важно,
только очень в жизни нужно,
Чтобы этот человечек
научился рисовать.

Вы воспитывали душу -
Вам сказать спасибо нужно!

Хотим поздравить мы и вас, учитель рисования,
Достойны вы всеобщего высокого признания.
Вы нашу душу тронули искусством глубоко,
Хоть рисовать сначала нам и было нелегко.

Хотели вам на праздник портрет презентовать,
Который мы решили не краской написать,
А лучшими словами любви и уваженья,
Желаем вам здоровья, удачи и терпенья!

Страницы:

Учили нас не только рисовать,
Но видеть мир открытыми глазами.
Нас красоту учили понимать,
И показать одним - двумя штрихами.

Примите ж поздравленья от души,
Творец мазка и линий повелитель
Вам служат кисти и карандаши,
Волшебник, рисования учитель.

Вот альбом и карандаш,
И учитель с нами наш.
Он учитель рисованья,
Он, художник, свои знанья

Нам пытается привить.
Нам «ван гогами» не быть.
Вас сегодня поздравляем,
Светлых красок Вам желаем.

Вы всегда с огромным чувством,
Очень выразительно
Прививали в нас к искусствам
Всем изобразительным,
Развивая наши вкусы,
Трепет поразительный;
Не касалась даже тень
Вашего стремления;
Что ж, примите в этот день
Наши поздравления!

Кто считает, что рисование
Не является важным предметом,
Тот вообще не достоин внимания –
Даже шаржа, не то, что портрета!
Продолжайте же мир наш радовать,
Всех талантом своим удивляя!
Пусть сияет на небе радуга –
Мы сердечно Вас поздравляем!

Мы полюбили акварель
Как только Вы вошли в наш класс.
И мы умеем рисовать
Любой портрет, любой пейзаж.

Спасибо Вам мы говорим,
За то, что живопись мы любим.
Поздравить Вас хотим мы все
И пожелать успехов и здоровья.

Еще несколько лет назад
Не знали мы, как кисточку в руках держать.
Зато сегодня знаем в совершенстве
И красивые вещи теперь умеем рисовать.

Все эти знания мы получили лишь от Вас.
Примите же Вы благодарность нашу.
А также искренние поздравления
В честь праздника, что отмечаем мы сейчас.

Палка, палка, огуречик -
Вот и вышел человечек.
Человечек идет в школу
Учится читать-писать.
Только очень в жизни важно,
только очень в жизни нужно,
Чтобы этот человечек
научился рисовать.

Вы воспитывали душу -
Вам сказать спасибо нужно!

Хотим поздравить мы и вас, учитель рисования,
Достойны вы всеобщего высокого признания.
Вы нашу душу тронули искусством глубоко,
Хоть рисовать сначала нам и было нелегко.

Хотели вам на праздник портрет презентовать,
Который мы решили не краской написать,
А лучшими словами любви и уваженья,
Желаем вам здоровья, удачи и терпенья!

Нарисуйте мне мир без вранья,
Нарисуйте мне трель соловья.
Арку радуги, шепот травы…
«Это все невозможно, увы» –
Скажут мне. Но отвечу я так:
«Для учителя – это пустяк!
Ведь не знает подобных преград
Настоящий и яркий талант!»

Владеть карандашом и кистью
Вы нас старались научить.
Привить любовь к пейзажу, натюрморту,
Ван Гога от Гогена отличить.
Примите наши поздравления,
Желаем жизни яркой и цветной.
Пусть Вам везет с учениками,
Виват, гуашь, и карандаш простой!

Вы в руки нам вложили карандаш
И в тонких линиях мечту изобразили,
Вы на уроках рисования наш мир,
Простой, обычный в сказку превратили.

Учили чувства красками писать,
Учили видеть рядом красоту,
И в день учителя хотим мы вас сказать
Спасибо, за ожившую мечту.

Рисования уроки -
Это просто сказка.
Вам, учитель наш, спасибо
За добро и ласку.

В праздник ваш мы пожелаем
Красок - только ярких,
Пусть капризная судьба
Делает подарки.

С Днем учителя, любимый наш учитель,
Вы прекрасное умеете творить,
Вы - художник, наш Вы просветитель
И призванье Ваше - красоте нас научить.

Жизнь пусть будет яркой, словно краски,
Словно буйство гамм, оттенков и палитр
И живите, словно в красочной Вы сказке,
Не жалея на искусство времени и сил.

Кисточки, краски, холсты,
Целыми днями Вас окружают,
Учите нас Вы делать маски,
Контрасты Вас вдохновляют.

И в День учителя, желаем Вам,
Новых сюжетов и счастья,
Вдохновенье свое не терять,
И чтоб было у Вас все прекрасно!

Вы учили нас от сердца
Рисовать свою мечту.
Нам уроки дали силу,
Верить в то, что по плечу
Одолеть любые выси,
Свой пейзаж нарисовать.
Поздравляем вас, учитель,
Процветать и не хворать.

Нарисуем натюрморт,
Ну а может быть портрет.
А учитель рисования,
Всегда дельный даст совет.

В это праздник, День учителя,
Поздравления принимайте.
Учителя Вас лучше - нет,
И это Вы не забывайте!

Поздравляем Вас с днем учителя
И желаем на много лет:
Вы рисуйте и нас учите -
Натюрморт и пейзаж, портрет...

Пусть уроки проходят гладко,
Пусть терпение не уменьшится.
Будто кисточкой на бумаге -
Настоящий шедевр оценится.

Потрясающего учителя Рисования сегодня спешу поздравить с Днём учителя. Желаю Вам ярких жизненных идей и необычных затей, успешной работы и благополучной деятельности, весёлых задумок и прекрасного настроения, вечной красоты окружающего и внутреннего мира.

В яркий мир прекрасных красок
Нам открыли настежь дверь.
Поздравляем, наш учитель,
Жить желаем без потерь.

Дарим вам картину счастья,
Что писали мы с душой.
В ней любовь и уважение,
Наш посыл добра большой.

Как легко нарисовать
Дом, машину, все на свете
Вы стремитесь показать
И раскрасить разноцветно.

Безусловно, вы - талант,
Гениальнейший учитель,
Мы желаем вам всех благ,
Свой предмет сильней любите!

Учитель – профессия дальнего

действия. Главная на земле.
Р. Рождественский

В нашей стране все профессии одинаково важны. Но одна из самых главных – это профессия учителя. Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца. Он помогает нам найти свой путь в жизни. Труд учителя благороден и прекрасен. Великое счастье встретить учителя, который учит доброте и справедливости, учит быть человеком. Хорошего учителя человек, как правило, не забывает. О таком учителе ученик будет вспоминать всю жизнь, рассказывать о нём друзьям и внукам, по нему будет сверять свою жизнь, считая его идеалом добра. Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных скульптурах. А хороший учитель живет в мыслях и поступках людей. Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих духовных наставников – учителей.

Андрей Дементьев « Не смейте забывать учителей»

Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.

Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!

К дню учителя

Как хорошо, что праздник отмечаем
Осенью красивой, золотой,
Когда красная рябина под окном
Машет нам последнею листвой.

Когда белые березы, обнажившись,
Показали гибкий, тонкий стан,
Когда золотом усыпаны дорожки
И не слышно перелетных стай.

Все чаще красотами чаруя,
Собралась природа на покой.
Только к Вам, родные педагоги,
Жизнь вернулась яркой, озорной.

Вот они мальчишки и девчонки,
Как в саду осеннем листопад,
Закружившись в грациозном вальсе,
Тихим шелестом уселись в ряд.

Посмотри в глаза – увидишь небо,
В душу загляни – увидишь рай.
Ты, как педагог, и просто мама,
Эту чистоту оберегай.

Знаю, дорогие, вам под силу:
Мудрость, знания и опыт у вас есть,
А хороших, добрых, нежных качеств...
Просто мне их всех не перечесть!

К дню учителя // Изобразительное искусство в школе. – 2005. – N 4. – С. 71.

Болтачева Н. Учителю

Осенний лист кружится за окном.
Октябрь. Златая осень балом правит.
С зонтом, но с белым праздничным бантом
Мы в класс спешим учителя поздравить.

Мы в этот день хотим ей пожелать
Быть самой доброй, мудрой и красивой…
А дождь негромко простучит в тетрадь
Сонет осенний, ласковый и милый.

Учитель. С нами он из года в год
Проводит бесконечные уроки.
Домашние заданья задает,
Твердит незабываемые строки.

Он учит нас делить и умножать,
Читать, писать и строить предложения,
Вселенские законы постигать
И принимать серьезные решения.

Он строит дом отнюдь не на песке,
Фундамент верный заложить стремится.
И что сегодня пишет на доске,
В дела мирские завтра превратится.

Учитель дарит нам тепло и свет,
Нас собственным примером окрыляет.
А, если нужно, мудрый даст совет,
И каждый в классе это понимает.

Учитель – наш надежный, верный друг.
Он знает наши тайны и секреты.
Он доктор наших маленьких наук.
Спасибо говорим ему за это.

http://www. solnet. ee/sol/001/s_369.html

Дементьев А.

Не смейте забывать учителей…
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.

Дементьев А. Учителя

Учителей своих не позабуду.
Учителям своим не изменю.
Они меня напутствуют оттуда,
Где нету смены вечеру и дню.

Я знаю их по книгам да портретам,
Ушедших до меня за много лет.
И на земле, их пламенем согретой,
Я светом тем обласкан и согрет.

Звучат во мне бессмертные страницы,
Когда мы об искусстве говорим.
Все в этом мире может пригодиться.
И лишь талант вовек неповторим.

К учителям я обращаюсь снова,
Как к солнцу обращается земля.
И все надеюсь – вдруг родится слово
И улыбнутся мне учителя.

Дементьев: стихотворения; песни; поэмы. – М.; 1985. – С. 145.

День учителя.

День учителя – праздник школьный,
Но его отмечает страна.
И торжественный он, и скромный,
И во всем его слава видна.

И ученый, и колхозник,
Композитор, шахтер и поэт –
Это в прошлом старательный школьник,
Это слава учительских лет.

День учителя весь в цветенье
От цветов и улыбок детей.
То учителя день рождения,
То великий его юбилей.

День учителя – праздник славы,
День победы и день торжества,
Праздник школьной великой державы,
Царства мудрости и волшебства.

День учителя – праздник школьный // Классный руководитель. – 2004. – N 1. – С. 36.

Лаухтин В.

Учитель – состояние души,
Призвание, талант и вдохновенье,
Профессия – труднее не найти,
А результат – познанье и прозренье.
Учить детей – что может лучше быть?
Гореть, страдать, отчаяться и верить,
Но ради этого, конечно, стоит жить,
Хотя итог порою не измерить.

Ученье – свет, а неученье – тьма,
Слова, давно истертые до блеска…
Не может быть безграмотной страна
И беспризорным, бездуховным детство.
От всей души желаем вам добра,
И мужества, и стойкости, и веры.
Пока звонят в душе колокола,
Не пропадет учительское дело!

Лаухтин – состояние души // Чем развлечь гостей. – 2007. – N 7. – С. 88–89.

Москвичов А. Учителю

Обучать – нелегкая задача,
Научить – задачка посложней.
Только тот учитель настоящий,
Кто легко справляется и с ней.

Он, конечно, без сомненья мастер.
Он, конечно, чудо-педагог!
Тот, кто не приемлет лжи и фальши,
Тот, кто в жизни каждому помог.

В нем живет так много разных судеб,
А эмоций – просто миллион!
Потому, играя и рискуя,
В класс заходит, как по трапу, он.

И ведет, как штурман корабельный,
Свой фрегат по знаниям, волнам,
Царствует легко и безраздельно
Он наперекор судьбы ветрам.

Он наук известных всех ревнитель,
В его сердце целый мир живет.
Он простой, российский наш учитель,
Заслуживший славу и почет!

Москвичов А. День учителя

Как хорошо, что повод есть собраться
Нам с вами за одним большим столом.
Поговорить, тихонько посмеяться –
От шума на работе устаем.

Мы каждый день, как добрый тот волшебник
Подарки из мешка что достает,
Ребятам жизнь листаем, как учебник –
Им знания свои передаем.

Мы чувствуем дыханье поколений –
За выпуском придет еще один:
«Позволь смиренно преклонить колени,
Учитель, перед именем твоим!»

Мы классика слова не раз услышим
От школьников, сошедших с корабля.
И на доске, как в первый раз, напишем
Введенье в тему, жизнь начав с нуля!

Ведь каждый свой урок, как кинопленку,
Прокручиваем только первый раз.
Потом опять мы начинаем съемку –
Премьерный завтра будет ведь показ!

Ну а сейчас позвольте мне, коллеги ,
Вас с праздником поздравить от души!
Пусть в жизни вам сопутствуют успехи,
Пускай не огорчают малыши!

Пусть мастерство с годами лишь крепчает,
Пускай растет и ширится оно!
За это можно выпить рюмку чая –
Сегодня это вовсе не грешно!..

Идешь с работы ты неторопливо,
Несешь букет, подаренный, цветов.
Октябрь на струнах осени дождливой
Тебе сыграть свой вальс-бостон готов.

http://www. solnet. ee/sol/001/s_388.html

Москвичов А. Учитель

Живет на Земле профессий так много,
Но все же одна всех нужней и важней!
Учитель, ты сам выбрал эту дорогу
И долгие годы шагаешь по ней.

Пусть мимо тебя поколенья проходят,
А ты остаешься всегда молодой.
В душе самый первый экзамен проводишь,
Хотя уж покрыты виски сединой.

Стоишь у доски и решаешь задачу,
Мел крепко сжимая в своей ты руке,
А после уроков тихонько заплачешь,
Вдруг вспомнив дела нерешенные все.

Ведь в жизни проблемы идут вереницей ,
Законы ее очень трудно понять.
Ты игреки четко запомнил и иксы
И хочешь всегда получать только «пять»!

А кто-то сейчас покоряет планеты,
Другие банально сдают на права,
Вдруг вспомнят они наставленья, советы –
Учителя очень простые слова.

Они для тебя ведь детьми остаются,
Хоть сами уже своих внуков растят.
И в старом альбоме глаза их смеются
На фото, где рядом они все сидят.

Все так же к тебе они в школу приходят,
Но реже уже – в юбилей, Новый год…
Увидят тебя и прощенья попросят,
А ты их простишь – слишком много забот…

Ты судеб людских чародей и властитель ,
Ты кладезь познаний и мудрости свет,
Ты просто волшебник! Ты просто… учитель,
Но это так сложно – простой дать совет.

И ты принимаешь высокие ставки,
Ошибку тебе уже сделать нельзя!
Ты душу свою отдаешь без остатка
Взамен не прося ничего для себя!

Но снова уроки – пора на работу,
Волнуешься ты: «Как сегодня пройдет?»
А после – домой, но идти не охота
Ведь завтра работа… И ТАК – КРУГЛЫЙ ГОД!!

http://www. solnet. ee/sol/001/s_388.html

Московских А. Учителям

Иду по золоту опавшему, по золоту,
А под ногами лужиц хрупкое стекло.
Сдается лето, уступает место холоду,
А на душе все по-весеннему светло.
Сегодня тихий день и яркий исключительно,
И в вальсе листья опадают на асфальт.
Сегодня праздник – День российского учителя,
И голоса детей особенно звучат.
Тепло приветствий снимет ваше напряжение,
Разгладит тонкие морщиночки у вас,
И с одинаково счастливым выражением
Сияют звезды ваших милых строгих глаз.
За труд почетный, а порою и мучительный
Вам благодарна вся российская земля.
Мятежных душ ребят умнейшие властители,
Простите, если мы вас чем-нибудь обидели…
Храни вас Бог, храни вас Бог, учителя!

Московских по золоту, опавшему, по золоту // Чем развлечь гостей. – 2008. – N 7. – С. 51.

Опарина Н .

Вдыхает лист осенний под ногами,
Открыл октябрь задумчиво глаза,
По-стариковски, с близкими слезами
Нам изливают душу небеса.
Все тихо и задумчиво в природе,
Осенний день – он философски строг.
Негромко празднуется этот день в народе,
Но вся страна идет, как на урок.
И пусть сегодня город не расцвечен,
И не стекаемся колоннами на площадь,
В сердцах особенным теплом отмечен,
Становится он праздником всеобщим.
Он не продрогшею сироткой просится,
А гостем дорогим за щедрый стол.
Под моросящим небом осени
Наш праздник в каждый дом вошел!
Учитель – самая большая категория!
Учитель – не гонитель, не проситель.
Пусть перекраивают лидеры историю,
Учитель – это вечный просветитель!
Учитель – нестареющее слово!
Учитель с каждым поколеньем новым
Становится и сам как будто тоже
Все искренней, все чище и моложе!

Опарина лист осенний под ногами // Чем развлечь гостей. – 2004. – N 4. – С. 91.

Почетен и сложен
учительский труд,
Призвание, сердце
В дорогу зовут.

Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними - надежду,
Добро и любовь!

Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.

Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит, не зря!

http://www. /content/detail/11/194/49511

Хоринская Е. Учительнице

Ты не спеша проходишь по тропинке,
По мягкой, чуть желтеющей траве…
Ты в темном платье. Белая косынка
На снежно-серебристой голове.

Разросся сад… И лет ему немало…
Его зимой щадили холода.
Сама ты эти яблони сажала.
В тот год, когда приехала сюда.

Смотрела ты и ласково и строго
И знала наши мысли и дела.
Ты провожала каждого в дорогу
И матерью для каждого была.

…Скользнут лучи по выкрашенным партам.
Заглянет в окна старый школьный сад…
Ты так же скажешь:
- Здравствуйте, ребята! –

Как нам сказала много лет назад.
И вот теперь, хоть мы давно в разлуке
И у самих седеет голова,
Но помним мы глаза твои и руки,

Твои простые добрые слова.
Всегда к крыльцу протоптана дорожка,
Буран ее не скроет никакой.
И кто-то в светлое твое окошко
Опять стучит взволнованной рукой.

Ты выйдешь к нам. И снова, как когда-то,
Увидим добрый и пытливый взгяд.
Ты просто скажешь:
- Здравствуйте, ребята! –
Как говорила много лет назад…

И до утра – таков у нас обычай –
Поговорим с тобою, как всегда,
О наших планах, службе пограничной,
О новостройках, дальних городах…

Расскажем мы, как шли вперед сквозь вьюгу
И брали неприступный перевал…
Тебе, прощаясь, поцелует руку
И тот, кто рук ничьих не целовал.

Хоринская // Прощай, мой век… : стихи / . – Екатеринбург, 2001. – С. 45–46.

Ярцев И.

Нет на свете мудрее профессии
И нужней для введенья добра.
Жизнь уроки дает, и в процессе их
Понимаем: учитель был прав!
Прав, когда говорил, что воздастся нам
За дела, что творим на земле,
Что любому поступку своя цена –
О добре речь идет иль о зле…
О учитель! Пророк и наставник нам –
Вы остались посланцем добра!
Вас поздравить с учительским праздником
Нам сегодня настала пора!
Поздравляем, и пусть все мечтания
Исполняются очень легко!

Мира, света, здоровья, и званий,
И толковых вам учеников!

Ярцев на свете мудрее профессии // Чем развлечь гостей. – 2004. – N 4. – С. 91.

В. Кобяков Учитель

Чесали бабы языки:
- Приезжий-то везучий,
Воюют наши мужики,
А он детишек учит.
Ему бы на передовой
Фашистов бить заклятых.
А он, здоровый, молодой,
Себя за ними спрятал.
Учитель одиноко жил.
И возвращался поздно.
Деревне души бередил

Ботинок скрип морозный.
Пока не затихал
Их скрип,
Томился всхлип,
Метался вскрик..
А дома в лунной пустоте,
Отваливаясь глухо,
Летел отстегнутый протез
В немой холодный угол.
Натянута, напряжена,
Была ночная тишина.

Пшеничный А. Баллада о школьном учителе

Сорок первый.
Снова лето властвует.
Выпускной,
Прощальный школьный бал.
До утра своих десятиклассников
Молодой учитель провожал.
Провожал,
Не ведая, что сбудется
Их мечта
О встрече через год,
Что вот эти пятеро смеющихся
Попадут в его стрелковый взвод
И что он,
Встречая пополнение,
Вдруг сорвет фуражку с головы,
И не по уставу,
От волнения,
Кто-то спросит:
- Это Вы?!.

На высоте,
Щербатой, как лимонка,
Уже вторые сутки напролет
Скоблили землю бритвами
Осколки
И врос в суглинок
Поредевший взвод.
Но, раздвигая рощицы останки,
Заскрежетала бешено броня,
И вдоль окопов
Полетело:
- Танки!...
И крикнул взводный:
- Слушайте меня!
Но, подтянув
Ремень помятой каски,
Стряхнув комки горячие
С плеча,
Один сказал:
- Ясна задача,
Классный. –
И улыбнулся:
- Можно отвечать?..

Ушли в тылы
Пять уголков-конвертов,
Где от руки
Под штампом полковым:
«Я ставлю сыну вашему посмертно
Оценку «пять»
За прожитое им».
Сорок синих тетрадок,

Сорок новых путей.
Видно, в доме порядок,
Если столько детей.
Сочинения тема –
«Я люблю тебя, Русь».
И опять прилетела
Стародавняя грусть.

Над листками склонился
И ушел в тишину…
Если Классный
Забылся,
Значит, вспомнил
Войну.

Пшеничный А. Баллада о классном руководителе // К огню и травам: стихи / А. Пшеничный. – Свердловск, 1980. – С. 8–9.

Образ учителя в прозе

Брейтуэйт - с любовью: роман // Иностранная литература. – 1985. – N 2. – С. 3–53; N 3. – С. 13–18.
Нагибин словесности: повести. – М. : Издательский дом "Подкова" , 1998 – 662 с.
Осипов М. Камень, ножницы, бумага: повесть // Знамя. – 2009. – N 7. – С. 51–70.
Павлов О. Учитель входит в класс...: рассказ // Новый мир. – 2009. – N 1. – С. 84–91.
Поляков Ю. Работа над ошибками: повесть // Юность. – 1986. – N 9. – С. 3–40.
Распутин В. Уроки французского: рассказ // Повести и рассказы / В. Распутин. – М., 1984. – С. 624–652.
Чехов словесности: рассказ // Рассказы. Пьесы / . – М., 1988. – С. 163–186.

Поздравление Учителю ИЗО на последний звонок или День Учителя.

* Выпуск 2013 года. Проект "Алые паруса"

На экране транслируется клип, девушка на сцене танцует с разноцветными лентами и как-будто бы рисуем картину.

Спасибо Прохорову Константину за создание ролика.

* Выпуск 2014 года. Проект "Машина времени".

На экране слайд «Галерея». Выходит экскурсовод и посетители
Экскурсовод: Абстрактное искусство возникло в начале 20века в ходе расслоения кубизма, экспрессионизма, футуризма. В России абстрактное искусство после Октябрьской революции развивалось как андерграунд, в переводе с английского означает «подполье». Сегодня же этим словом в русском языке называют неформальные музыкальные и литературные течения. И, конечно же, граффити. С 1990 г. оно выступает на одном уровне с другими формами художественного творчества. КУБИЗМ - модернистское течение, возникшее в первой четверти XX в. ….Пройдемте в следующий зал.
Песня-переделка на мотив «Синими, желтыми, красными…» Ивана Дорна
Синими, желтыми, красными

Вы учили нас.
Были Вы нашим мастером
Вас не забудем мы никогда.
Как солнца в небе яркий блик
Яркими красками воплотили
Все мечты на холсте
За это спасибо тебе
Вдохновение приходит
Когда (я) кисти беру
На ваши уроки хожу…
Да, время – вода. Так было всегда
Мысли бегут по проводам в моей голове,
Тень оставив незаметно…
Да, время – вода утечет навсегда
И только рисунки останутся у меня
Я буду помнить всегда.
Синими, желтыми, красными
Разрисую любовь свою красками
Как истории из прекрасного –
Вы учили нас.
Были Вы нашим мастером
Вас не забудем мы никогда.
Как солнца в небе яркий блик
Вы такая одна – Вера Тимофеевна.

Учителю вручаются цветы
Свет гаснет, герои перемещаются

* Выпуск 2015 года. Проект "Алиса в стране Безумного Шляпника".

Песня-переделка на мотив "Картины любви" Тины Кароль.

1.Сказочный закат горел рябиновым огнем.
Занавес из звезд меня все время вдохновлял
И на полотне его рисунок впечатлял!
Эти картины – рисует любовь.
2.На картины ты смотри, не отрывая глаз.
И тогда услышишь, как играет легкий джаз
Белых роз букет запомнишь ты как натюрморт.
И пусть вдохновенье достигнет новых высот!
РисуЕМ с радостью в сердцах,
с улыбкой счастья на губах. И блеском в глазах.
3.Легкий фейерверк, осенних красок карнавал.
И красно-желтый лист, кружась к моим ногам упал.
Сказочный закат горел рябиновым огнем.
И пейзаж прекрасный долго снился мне потом.
Все повторится когда-нибудь вновь.
Эти картины – рисует любовь.
РисуЕМ с радостью в сердцах,
с улыбкой счастья на губах
И блеском в глазах.
с улыбкой счастья на губах и блеском в глазах.

* Выпуск 2016 года. Проект "Однажды в фильме".

Песня переделка из мультфильма "Пласилиновая ворона" смотреть с 33:15 минуты

На сцене двое ведущих
Артем: А теперь неплохо было бы добавить цвета.
Макс: Тогда нам нужно на третий этаж. В кабинет изобразительного искусства.
Артем: а вы и в художниках разбираетесь?
Макс: Дайте мне пару минут - и вы, Ватсон, - знаток живописи!
Под музыку выходят девушки.
Вадим перед сценой устанавливает мольберт.
***
Если видишь на картине
Нарисованы часы,
Но они из пластилина
И висят там, как трусы,
Слон и коник с ножкой длинной
Затерялися вдали,
Обязательно картина
Нарисована Дали.
***
Так же просто убедиться:
Как послать две пары байт
Словно ты вчера напился -
Рисовал в программе Paint...
Из цветных фигур без тени
Сформировано лицо...
Вероятно этот гений
Звался Пабло Пикассо
***Если видишь на картинке
Ты мужчину в котелке
Или даму в черном платье
С собственным лицом в руке
Или для куренья трубку -
Что о многом говорит...
Значит автор той картины
Господин Рене Магрит.
***
Если видишь на картине
Лес, медведей или рожь
Иль пейзаж красивый русский,
Что на чудо так похож,
Иль стоят на той картине
Ели, сосны у воды...
Знай товарищ, непременно,
Это Шишкина труды!
***Если видишь на картине
Очень добрые глаза
Это Вера Тимофевна
С душой чистой, как слеза.
Знаем мы про гжель и палех,
Что такое хохлома.
Кто ж портрет ее напишет?
Это Дана Славкина! (дарим портрет В.Т.)
Учителю дарят портрет (Дана) и цветы (Илья)

* Выпуск 2017 года. Проект "Бермудский треугольник".

Песня-переделка на мотив "Горький мёд" А. Буйнова